همراه با تعریف مفهومی و عملیاتی متغیر های: بررسی رابطه نگرش مذهبی ، خود پنداره و حمایت اجتماعی با رضایت شغلی زنان کارمند در دانشگاه های شهر کرمان
همراه با تعریف مفهومی و عملیاتی متغیر های: بررسی سازگاری، خودکارآمدی و رشد اجتماعی در نوجوانان خانواده تک فرزند و چند فرزند.
همراه با تعریف مفهومی و عملیاتی متغیر های: سنجش میزان آشنایی مردم با برنامه «پزشک خانواده» در وسایل ارتباط جمعی
همراه با تعریف مفهومی و عملیاتی متغیر های: اثر بخشی گروه درمانی شناختی-رفتاری بر افسردگی و کیفیت زندگی مردان مبتلا به بیماری ضایعات نخاعی
همراه با تعریف مفهومی و عملیاتی متغیر های: طراحی برنامه تلفیقی روانی – آموزشی جهت بهبود عملکرد تحصیلی، خودپنداره و سازگاری اجتماعی دانش¬آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه مقطع ابتدایی
همراه با تعریف مفهومی و عملیاتی متغیر های: طراحی برنامه تلفیقی روانی – آموزشی جهت بهبود عملکرد تحصیلی، خودپنداره و سازگاری اجتماعی دانشآموزان دارای اختلال یادگیری ویژه مقطع ابتدایی
همراه با تعریف مفهومی و عملیاتی متغیر های: مقایسه بین سطوح اضطراب و ابراز و مهار خشم و استفاده از اینترنت بین دانش آموزان تیزهوش و عادی شهر قزوین
همراه با تعریف مفهومی و عملیاتی متغیر های: اثر بخشی درمان فراشناخت در بهبود اختلال بیش فعالی- کم توجهی(ADHD) بزرگسالان
همراه با تعریف مفهومی و عملیاتی متغیر های: نقش ویژگی های شخصیتی و کیفیت زندگی در اختلال عملکرد جنسی زنان متاهل
همراه با تعریف مفهومی و عملیاتی متغیر های: رابطه بهزیستی معنوی و روان شناختی با گرایش به روابط فرازناشویی با نقش میانجی گری تاب آوری در همسران افراد مصرف کننده
همراه با تعریف مفهومی و عملیاتی متغیر های: نقش واسطه ای نگرش های تغذیه ای در رابطه بین سبک های دلبستگی و تصور از خود
همراه با تعریف مفهومی و عملیاتی متغیر های: بررسی اثربخشی آموزش مولفه های هوش هیجانی بر خودکارآمدی و مهارت های ارتباطی دانش آموزان
همراه با تعریف مفهومی و عملیاتی متغیر های: بررسی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی(MBCT) بر تاب آوری، راهبردهای مقابله با استرس مادران کودکان بیش فعال پیش دبستانی دختر شهرستان یزد
همراه با تعریف مفهومی و عملیاتی متغیر های: بررسی نقش مقابله دینی و مقابله عمومی در پیش بینی سلامت روان والدین افراد معلول
همراه با تعریف مفهومی و عملیاتی متغیر های: مقایسه کیفیت زندگی، ویژگی های شخصیتی و کنترل عواطف در ورزشکار و غیر ورزشکار
صفحه1 از4