در دوره کارشناسی ارشد، پژوهش هدفمند و جهت دار می شود که به شکل نظام مند انجام می شود.
در این دوره دانشجو باید با هدایت استاد راهنما و با جست و جو و پیگیری از نظرات و یافته های دیگران و یافته های قبلی، موضوعی را انتخابی کند و در زمان معینی که دوره پژوهشگری است آن را به انجام رساند.
پژوهش این دوره، باید جنبه نوآورانه و نقشی در توسعه دانش و یا نتایج کاربردی داشته باشد.
در نتیجه، پژوهش دوره کارشناسی ارشد، چگونگی استفاده از دانش موجود، سنجش و آزمون نظریات دیگران، به کارگیری آن نظریات برای اهداف موضوع منتخب و مورد نیاز، به منظور گسترش حوزه دانش و یا ارائه راه حل یا راه حل هایی که به طرف شدن مشکلات در حوزه مورد مطالعه منتهی شود، انجام گیرد.