تفاوت تحقیق همبستگی و علی مقایسه ای در پروپوزال نویسی روانشناسی

که در هیچ کدام از آنها در متغیر دستکاری انجام نمی پذیرد و همچنین در هر دو روش، پژوهشگر رابطه بین دو متغیر X و Y را بررسی می کند و تفاوت روش علی - مقایسه ای با روش همبستگی در اندازه گیری متغیر X و Y و همچنین در تحلیل نتایج به دست آمده می باشد.

در روش همبستگی، پژوهشگر می تواند رابطه بین چند متغیر همزمان را با یک متغیر مورد بررسی قرار دهد. در مطالعات مربوط به علوم رفتاری همواره یک رفتار، تابعی از چندین متغیر است که به طور مشترک بر آن رفتار اثر میگذارند.

در واقع پژوهشهای چند متغیری که از مشخصه پژوهشهای علوم رفتاری است، از طریق پژوهش همبستگی بهتر امکان پذیر است.

در این گونه پژوهش ها، پژوهشگر می تواند رابطه بین یک الگوی رفتاری را با چندین متغیر به طور همزمان مطالعه کند و در روش علی- مقایسهای پژوهشگر می تواند تأثیر چند متغیر مستقل بر یک متغیر وابسته را مورد مطالعه قرار دهد، اما نمی تواند رابطه بین متغیرهای مستقل را جداگانه بررسی کند، در صورتی که در تحقیق همبستگی پژوهشگر قادر است رابطه بین متغیرهای مستقل را با یکدیگر و همچنین اثر هر متغیر مستقل بر متغیر وابسته را با حذف همبستگی آن متغیر مستقل با سایر متغیرهای مستقل دیگر مورد مطالعه قرار دهد.